逃出职业教育“怪圈”，构建人才培养“闭环”

-- 以浪潮和河南机电职业学院校企合作为例济南2021年7月23日 /美通社/ -- 职校培养的学生就业前景如何？通过对标人才市场的供求关系，以制造业为例，教育部、人社部、工信部联合发布的《制造业人才发展规划指南》显示，2020年-2025年制造业十大重点领域（新一代信息技术、电力装备、新材料等）的人才缺口将由1900万扩升至3000万人。这意味着，随着经济的快速增长和结构转型，人才紧缺的现实将越来越严峻。 在巨大的职教人才缺口需求下，很多职业教育培养出来的学生却难以满足企业对高技能人才的需求，原因除了师资力量之外，不可忽视的一点就是职业教育的生源较差。“差生才会去上职校”的看法背后，暴露的便是职校生源质量问题。 于是，这便形成了一个职教“怪圈”，职业教育质量不高，就难以吸引优秀生源，而没有优秀生源，就加剧了职业教育质量提升难度，职业教育的社会就业声誉也就难以提高。一边是企业技能型人才荒，一边是职业教育不受待见。技能型人