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「玩创Lab」融入“螺旋上升学习模型”教育方法论,为3-12…

2020-10-10 08:00:29来源: 创业邦

新一代女性创业者越来越活跃在互联网和科技行业,玩创Lab创始人兼CEO曾琳是一位对创业充满激情的职业女性,同时又具备两个孩子母亲的身份。“我对教育的热爱源于我两个女儿降生之后,我发现孩子们具备的性格与天赋截然不同,教育需要用孩子们喜爱的方式进行,才有机会走进他们的世界,释放他们内心的潜在能量。”曾琳告诉创业邦。本文文章插图来源于玩创Lab,经授权使用她在阅读美国教育法改革中看到《下一代科学标准》(NGSS),强调未来世界竞争的舞台就是科学力量的竞争,而科学力量竞争的时代恰恰是孩子们历经信息爆炸的时代,所以对科学的学习方法以及教育方法会产生较大的改变。因此曾琳于2015年年底创立了玩创Lab。玩创Lab以原汁原味的硅谷STEAM教育对接美国《下一代科学标准》(NGSS),覆盖中国《义务教育小学科学课程标准》,兼容中国《义务教育数学课程标准》,构建课程体系。课程策略与大脑工作方式相对应,以革新的双向教学、主动学习的方式设计STEAM

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