一款「做题」产品，凭什么值 38 亿美元

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假如你是一名教师，面对一群离不开手机的学生，会强制他们「上缴」，还是想办法利用手机让学生爱上学习？后者听起来不太容易，因为学习本身就是「反人性」的。2006 年，挪威科技大学的教授 Alf Inge Wang 提出「游戏化学习」概念，并对此做了几次实验。教授的想法是改造传统课堂，把学习模拟成一场游戏，老师当「主持人」，学生使用自己的移动设备当「参赛选手」。要知道，这个理念在当时十分超前，2006 年，第一部 iPhone 还没问世。2012 年，三位 30 岁不到的年轻人 Johan Brand，Jamie Brooke 和 Morten Versvik 用教授的想法做出了一个名为 Kahoot! 的学习平台。随着时间推移，在产品功能上虽然有所迭代和增加，但是仍然可以用一句话概括 Kahoot！：用测验的方式检验学习效果，做更有效的知识传递。Kahoot！用户量迅速增长，尤其在北美，作为一个总部在挪威的「外来者」入局，Kahoo