以两级平台修建竞争壁垒，智联邦该如何突破数字校园建设？

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【猎云网（微信号：）海南】9月28日报道（文/林美余）1990年，美国克莱蒙特大学教授凯尼斯·格林主持一项名为“信息化校园计划”大型科研项目，首次提出了数字化校园的概念，并打开了信息技术进入校园并用于学校管理的大门。2010年，浙江大学在其信息化“十二五”规划中提出一个令人激动的“智慧校园”，其规划蓝图是：无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。数字校园和智慧校园的区别，并非仅仅只是两个文字。通过互联网进行全球性的信息交流，“数字校园”的核心内容是“数字化”，交流的对象是人；而“智慧校园”核心内容是“智能化”，交流的对象已经不仅仅是人，更多的是“物”。“智能化”是信息技术经过“数字化”充分地发展，产生了质的变化而形成的。因此“智慧”与“数字”有质的区别。1.0数字校园：“两级平台”的差异化2012年9月5日，国务委员、副总理刘延东在全国教育信息化工作电视电话会议上提出：