一家在线直播课堂的爆发和选择

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【猎云网北京】9月10日报道（文/李彤炜）“格里同学，概括题的答题方法是什么？”格里的头像框被拉到台上，“额，概括题的答题方法是......”疫情期间，北京四中新学期的教学从线下转移到了ClassIn在线教室，教学节奏照常推进。在老师与学生心目中，ClassIn将线下教学中能够出现的各种场景尽可能做到同步。以前在线下上课时，老师为了了解学生的学习进度和掌握情况，往往随机抽取学生上讲台，在黑板上写下解题过程。这是教学中经常会出现的场景。老师们用ClassIn做远程教学时，发现随时点名回答问题、小黑板式解题完全可以在线上完成。不仅如此，ClassIn互动教室中，教师可将学生分为多达50个小组，每个小组拥有独立的协作黑板，讨论后小组可以上台分享成果。疫情期间，北大也使用ClassIn线上教学。北大的小班课教学需要学生轮流讲解自己的思考，presentation是必不可少的。ClassIn支持学生在黑板上打开PPT，而且是几个PPT共同